Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:
  • 660112, г. Красноярск, пр-кт Металлургов, 22
  • 224-59-61; 205-83-61
  • kskdts@mail.ru

Министерство культуры Красноярского края

Краевое государственное автономное учреждение культуры

культурно - социальный комплекс «Дворец Труда и Согласия»

Методические рекомендации

Из опыта работы культурно – социального комплекса

«Дворец Труда и Согласия»

По проведению детских новогодних праздников

г. Красноярск 2013 г.

Из опыта работы культурно – социального комплекса «Дворца труда и Согласия» по проведению детских новогодних праздников: методические рекомендации

Данные методические рекомендации предлагаются для проведения Новогодних детских праздников в учреждениях культуры, центров детского творчества, общеобразовательных школах.

Составитель (ответственный за выпуск):

Режиссер по работе с любительскими объединениями

КСК «Дворца и Согласия» Непомнящая Л.Ф

Тел. рабочий – 8 (391) 229-93-67

Содержание: стр.

Введение

«Серебряный колокольчик» (массовка у елки)

Рекомендации к Новогодней массовке «Серебряный

колокольчик»

Сценарий сказки «Новогодние безобразия»

Рекомендации к сказке «Новогодние безобразия»

«Новогодняя Звезда» (сказочное представление)

Рекомендации к сказочному представлению «Новогодняя Звезда»

«Разборки у елки» (сценарий Новогоднего представления)

Рекомендации к Новогоднему представлению «Разборки у

елки»

К игровой программе

Встреча в фойе «Здравствуй это я»

Проведение игр, конкурсов

Кричалка

Реклама для радио и телевидения

Список использованной литературы

Снимки Новогодних представлений

ВВЕДЕНИЕ

Вот и прошел очередной год. И вновь на пороге самый желанный и всеми любимый праздник – Новый год! Немаловажную роль в успешном проведении любого мероприятия, особенно для детей, имеет сценарий. От того, насколько интересно, ярко и содержательно построен сценарий, зависит успех и оригинальность всего мероприятия. Особенно это важно в образовательных учреждениях – школах, детских садах, детских центрах. Данные сценарии массовых зрелищ, спектаклей рассматриваются, как программа педагогического влияния на детскую аудиторию, формирующую общественное настроение и сознание детей. В основе всех представлений лежит масштабное событие – Новогодний праздник. Это масштабное событие – фундамент представлений. Его идейно – тематический замысел напрямую определяет характер и содержание событий, вошедших в сценарий.

Сценарии, рекомендации и советы, которые мы публикуем в этой методичке, несомненно, помогут сделать праздник ярче, веселее, оригинальные. Материал, помещенный здесь, прошел успешное практическое применение. Рекомендуемые сценарии можно расширять, дополнять, так и сокращать по своему усмотрению. При этом желательно сохранить основную канву сценария. Читайте, используйте, применяйте.

«Серебряный колокольчик»

(Массовка у елки)

Действующие лица:

Мадам Мисоль.

Дед Мороз

Снегурочка

Летучая Мышь

Паук

Три зайца - (Если год зайца) с эстрадным или цирковым номером.

В назначенный час, когда дети соберутся у елки, звучат позывные: «В лесу родилась елочка»

Голос –

Снег холодный серебриться,

Лунный свет над ним струится.

Елки водят хоровод,

Наступает светлый, ясный,

Долгожданный и прекрасный

Новый год!

Выходит Мисоль и приглашает детей в хоровод.

Мисоль – Здравствуйте, дорогие друзья, я очень рада вас видеть на этом новогоднем празднике, видеть ваши улыбки и радостные лица! Сегодня я вижу не только девочек и мальчиков, а сказочных героев: звездочетов, принцесс, снежинок, рыцарей, пиратов и даже забавных зверят! Меня на нашем празднике Дед Мороз назначил главной по музыкальной части и зовут меня Мисоль. А вы любите музыку? А какие бывают музыкальные инструменты? (Дети отвечают) Вы будите пианистами. Давайте покажем, как играет пианино.

Звучит фонограмма, дети имитируют игру на пианино. Далее играют на воображаемых инструментах: дудочке, барабане, балалайке. Затем дети отгадывают, какой музыкальный инструмент звучит.

Мисоль – Какой чудесный новогодний оркестр мы создали. А теперь давайте вместе споем. Мелодия вам знакома, а со словами надо еще и движения выполнять, справимся? Запросто! Я запеваю, вы выполняете движения, а в припеве скажем дружно: «Мы молодцы, мы молодцы, мо-ло-дцы!»

На мотив песенки зайца «Расскажи, Снегурочка…»

Мисоль - На своих соседей я погляжу!

Руки им на плечи я положу!

Крепко их по дружески обниму,

Как своих родных их к себе прижму!

У вас все получится, как не крути!

Дети отвечают: «Мы молодцы, мы молодцы, мы молодцы, погляди» Припев повторяют все вместе.

Мисоль – На своих соседей я погляжу!

Руки им на талию положу!

И с рукой на талии без труда

Покачаюсь плавно туда – сюда!

У вас все получится, как не крути!

Дети повторяют свои слова.

Мисоль – На своих соседей я погляжу!

Их ладонь в руке своей подержу!

И не опуская сцепленных,

Я скажу: «Ты мой настоящий друг!»

У вас все получится, как не крути!

Дети повторяют свои слова.

Мисоль – Молодцы, ребята! Вы такие дружные, веселые, замечательные! Должна вам сообщить одну важную новость. В нашем новогоднем оркестре есть один волшебный инструмент – колокольчик. Серебряный. Где колокольчик, почему он не звучит, спросите вы? Его Дедушка Мороз спрятал до поры до

времени в лесу. Приходит Дед Мороз, звучит серебряный колокольчик, и загорается огоньками елочка, приходит Новый год. Сторожат колокольчик зайчата. Да уж больно они шаловливые, пойду-ка я проверю, все ли там, в порядке, цел ли наш волшебный колокольчик. А вы не скучайте, я скоро вернусь!

Уходит. С другой стороны под песню Ф. Киркорова «Летучая Мышь» выходит Летучая мышь. Обходит детей, махая крыльями, затем говорит заклинание.

Летучая Мышь –

Абракадабра надень,

Абракадабра – колпак набекрень,

Абракадабра – злым демоном буду,

Абракадабра – сделаю чудо

Шары золотые, весь детский Бомон

Сейчас же, мгновенно погрузится в сон

Абракадабра спите покуда

Абракадабра елки не будет!

Делает пассы на детей. Вдруг все прерывает веселая музыка. Под эту музыку выходит Паук и танцует веселый танец.

Паук – Ух-ух-ух!

Мышь – Это что такое!

Паук – Чую ребячий дух! Ух-ух-ух! Сейчас повеселюсь! Ух-ух-ух!

Пляшет.

Мышь – Тише ты паук, какое веселье?

Паук – А почему бы и нет? Скучно мне стало! Давно на празднике не был! Давно пакостей не творил!

Мышь – Вот и я хочу тут настроение всем подпортить, а ты только мешаешь!

Паук – Ты Летучая Мышь, а я самый мудрый Паук на свете. К тому же не люблю дневной и вообще яркий свет. А тут темненько, пляши себе в полумраке!

Мышь – Ничего ты тут не напляшешь! Придет Дед Мороз, огни на елке зажжет! При такой иллюминации ты вообще ослепнешь, не то что танцевать! Я собиралась усыпить детей, и на ветку (Показывает на елку) Спать завалиться и никакого праздника! Тишина!

Паук – Да ты что! Классно! Темнота в праздник пакость!

Мышь – Конечно, пакость и тишина в праздник, пакость! Тихо, кто-то идет, прячемся! Давай послушаем, может что-нибудь ценное узнаем!

Прячутся за елку. Выходит Мисоль:

Мисоль – Ребята, с колокольчиком в волшебном лесу все в полном порядке, хорошо охраняют его зайчики! И мы сейчас отправимся за ними в дорогу!

Паук и Мышь шепчутся. «Надо их с пути сбить, отправить в другую сторону.

- А как это сделать?

- Она же на музыке повернутая. Есть у меня один инструментик заколдованной, кто на нем играет, тот сразу все забывает!» Входят в круг.

.

Мисоль – А вы кто такие?

Мышь - (Сладким голосом) Мы поклонники вашего таланта! Если бы вы только знали, как нам нравится ваша игра! Хотим преподнести вам один инструмент, сыграйте нам, пожалуйста!

Показывает скрипку.

Паук – Ой, я, когда слышу скрипку, у меня прямо пальцы шевелятся от удовольствия! Вот послушайте!

Издаются скрипучие звуки.

Мисоль – Давайте, я попробую!

Играет на скрипке, (Фонограмма). В финале звуки «расползаются»

Мышь – многоуважаемая, а вы Деда Мороза знаете?

Мисоль – Нет, не знаю!

Паук – И вы, конечно, ничего не слышали про серебряный колокольчик?

Мисоль – Нет, не слышала! Хотя, кажется, я знаю, где его найти!

Мышь – Где, где, говори скорее!

Мисоль – Ой, ребята, со мной что-то произошло, от звуков скрипки у меня голова разболелась! (Отдает скрипку Пауку)

Мышь – Надо еще раз на скрипочке поиграть, правда, же Паучок? Дай-ка ей нашу скрипочку!

Паук – Сейчас, сейчас! (Подает скрипку и провоцирует детей, чтобы они кричали: «Не играй»)

Мисоль – Ребята, я все поняла – эта скрипка заколдованная, заберите ее сейчас же! Да кто вы такие вообще? Я бы попросила вас покинуть наш праздничный зал!

Мышь – Хорошо, раскусила ты нас! Но мы уйдем, если дети отгадают наши загадки, а если нет, то уж извините. Мы всех усыпим, за колокольчиком первыми придем, и никакого праздника у вас не будет!

Мисоль – Ах, вот оно в чем дело, колокольчик им нужен, праздник им наш не нравится! Загадками нас решили запугать? Не на тех напали, наши ребята справятся!

Паук. А вот и не справятся!

Мышь – Мало каши ели, куда им!

Мисоль – Ну, загадывайте свои загадки!

Паук – Первая загадка: «Холодное стекло» что это?

Дети отвечают: «Это лед»

Мышь – Еще загадка: «Белое одеяло всю землю укутало»

Дети отвечают: «Это снег»

Паук – Кто в зимний день рукою скорой выводит на окне узоры?

Дети отвечают:»Это мороз»

Мышь - Четыре братца в одной избушке живут, а пятый через дорогу.

Дети отвечают: «Это варежка»

Фея – Молодцы, ребята!

Мышь и Паук перешептываются и меняют загадки

Мышь – А сейчас, умники, посмотрим, правильно ли вы ответите!

По ходу игры Мышь и Паук пытаются спровоцировать детей на неправильные ответы, а Фея наоборот направляет детей в правильное русло и подбадривает их.

Мышь и Паук по очереди:

- Если мы придем сюда

Хулиганить будем?

Дети – нет!

- Никому и никогда

Не поможем верно?

Дети – нет!

- Из рогатки мы всегда

Пострелять готовы?

Дети отвечают – нет!

- Здесь устроим без труда

Драку мы? Конечно…

Дети отвечают – нет!

- Друг расскажет вам секрет

Утаите его?

Дети – нет!

Мисоль - Ну вот, ребята с загадками справились. И придется вам уходить!

Мышь – Ну и, пожалуйста! Зато мы в волшебный лес зайдем, и колокольчик волшебный умыкнем!

Паук – И елку вы не зажжете!

Мышь – И праздника у вас не будет!

Фея организовывает «погоню» за ними: игра по типу «Кошки-мышки», под музыку идет этот аттракцион.

Мышь – Это какое-то безобразие! Ах, негодные дети! С пути нас сбили!

Паук – Ну, мы вам сейчас покажем! Сплетем паутину, всех детей в плен возьмем!

Достает черные паутинки – метелочки.

Мышь – И спать, спать, всем спать….

Звучит фонограмма «Спать, всем спать», злодеи оббегают хоровод, и пытаются всех усыпить.

Мисоль – Ой, что твориться, ребята, не поддавайтесь, не пугайтесь! Пора на помощь звать Деда Мороза, он нам поможет справиться с этими злодеями! Дед Мороз, Дед Мороз, отзовись!

Дети помогают звать Деда Мороза. Дед Мороз (Фонограмма) отзывается: «Слышу, слышу! Помогу! Я на лыжах к вам спешу!»

Паук – Эта Мисоль… ну просто заноза какая-то!

Мышь – Догнать ее, поймать! В плен взять! Празднику не бывать!

Обматывают ее «паутиной», (Обмахивают ее черными метелочками) она засыпает. Вдруг сильный вой ветра, входит Дед Мороз.

Дед Мороз – Здравствуйте, ребята! Что тут у вас произошло? Ну-ка, ну-ка, дети, расскажите, кто это такие? Что они хотели?

Дети рассказывают. Дед Мороз взмахивает посохом, Мышь и Паук застывают, а Мисоль он расколдовывает, касаясь ее посохом

Мисоль – Дедушка, спасибо тебе!

Дед Мороз - Как будем наказывать злодеев? Для начала я их разморожу

Размораживает их при помощи посоха. Те ежатся, пробуют отогреться. Ждут наказания

Мисоль - Выгнать их надо с праздника, столько неприятностей от них!

Дед Мороз – Давайте-ка мы их спросим, хотят ли исправиться. Да на празднике остаться?

Паук – Больно нужно!

Мышь – Исправляться мы не хотим! А вот на празднике остаться хотим!

Мисоль - Да зачем вы нам такие нужны! Дедушка, а преврати-ка ты их в каких - нибудь зверят!

Дед Мороз – Вот вам и наказание! Не бывать вам больше ни Мышью, ни Пауком, а станете вы лесными зверятами, веселыми зайчатами!

Звучит искаженная музыка песни «Летучая Мышь», Паук и Мышь, крутясь, исчезают.

Дед Мороз!

(Звонит по «волшебному» посоху) Алло! Алло… Снегурочка, мы тебя ждем! Ты уже надела лыжи скороходы? Где находимся? А мы тебе сигнал подадим. Конечно, традиционный.… Давайте, ребята, громко позовем Снегурочку, подадим ей такой сигнал. Она быстро нас найдет!

Дети кричат Снегурочку. Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка –

Перед самым Новым годом

Из страны снегов и льдов

Я на лыжах по сугробам

В гости к вам пришла сюда!

Все меня на праздник ждут,

С Новым годом, друзья-ребятишки!

С Новым годом, девчонки-мальчишки!

Вбегают зайчата

Мисоль – Дед Мороз, какой ты волшебник, Паука с Мышью преобразил!

Дед Мороз – Да уж, я постарался. Даже паутину не забыл в зайца превратить. Чтобы у всех в новом году все было светлое новое!

Снегурочка – Когда же мы елочку зажжем?

Дед Мороз – Как же ты забыла? В соответствии с моим указом, на елочке огоньки загорятся только со звоном серебряного колокольчика. Хорошо, что есть лыжи-скороходы, давай-ка быстренько в лес, да возвращайся с колокольчиком! А вы, зайчата, пока порадуйте своим выступлением!

Цирковой номер от зайчат. Слышится звук колокольчика и под музыку входит Снегурочка, Колокольчик, два зайца.

Снегурочка – Ну вот, все и на месте!

Дед Мороз – Спасибо, ребята! С вами все преграды можно одолеть!

Снегурочка – Дедушка Мороз, пора зажигать нашу новогоднюю елочку!

Дед Мороз – Конечно, внученька!

Я веселый Дед Мороз -

Гость ваш новогодний!

От меня не прячте нос,

Добрый я сегодня!

С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!

А теперь, дети, повторяйте за мной:

«Колокольчик зазвени,

Елка звуки подхвати,

Раз, два, три, елочка, гори!»

Дети повторяют три раза, и на елочке зажигаются огоньки.

Снегурочка –

Ах, как радостно, друзья!

Огоньки горят на елке,

Радость скрыть свою нельзя, -

Ждали праздник этот долго!

Дед Мороз –

Пусть у каждого из вас

Все исполнятся мечты,

А в счастливый этот час

За руки возьмемся мы!

Споем, ребята, веселую хороводную: «В лесу родилась елочка»

После хороводной песни Дед Мороз и Снегурочка проводят с детьми блок игр

Дед Мороз –

Еще раз с праздником, друзья!

Должны расстаться мы пока,

Дверь другую открываю,

На спектакль вас приглашаю!

Ребята и взрослые проходят в зрительный зал, где их ждет Новогодний сказочный спектакль

Рекомендации к Новогодней массовке «Серебряный колокольчик»:

Для начала праздника, важно организовать детей и настроить их на участие в представлении. Ведущая, в нашем случае Мисоль, выполняет эту миссию. Она вводит детей в мир игры, вовлекает их в праздничную атмосферу, как вдруг появляются отрицательные герои.

Отрицательные герои в серо - черных тонах, подчеркивают свою злую сущность. Летучая мышь – в движениях плавная, завораживающая, пугающая. Паук же - злой торопыжка. Они мечтают испортить и даже аннулировать праздник. Мисоль держит темпоритм представления. С приходом Деда Мороза и Снегурочки наступает кульминация веселья.

Сценарий сказки

«Новогодние безобразия»

Действующие лица:

1, Чур

2 Белый кролик

3 Беляночка – Поганочка

4 Гнилушечка – Простушечка

5 Новогодняя Фея

6 Черная королева

7 Алиса

8 Василиса Премудрая

9 Хранители Новогодних игрушек и бесенята – участники танцевального коллектива (12 человек)

Сцена украшена по-новогоднему: «Сказочный лес»

Занавес закрыт. Звучит сказочное музыкальное вступление.

Голос: « Спектакль для детей Новогодние безобразия». Вдруг мелодия обрывается. За кулисами голос: «Прекратить! Все прекратить!» Выходят Кролик и Бяки.

Кролик – Прошу внимание! Представление отменяется! Спектакль не состоится!

Протягивает руку, Беляночка вкладывает в нее свиток. Кролик разворачивает свиток и читает:

По ее величество повелению,

По сказочному одобрению

Праздник отменился,

Новый год запретился!

Все понятно?! А вы все расходитесь! Расходитесь!

Бяки подбегают к краю сцены и, так же, как Кролик, начинают подгонять зрителей. Из зала появляется Чур.

Чур – Ребята, не расходитесь! Представление будет! Не расходитесь! Эй, вы ничего у вас не получится! Представление состоится!

Кролик – Это кто там посмел? А ну, схватить его! Схватить! Быстро!

Поганки с разных концов сцены бросаются в зал ловить Чура. Кролик со своего места руководит погоней. Чур, ловко уворачивается. Те сталкиваются, бестолково гоняются за Чуром. Кролик сам, наконец, спускается в зал, ругая зрителей,

что не помогают. Наконец, все убегают. Звучит музыка, уже не такая безмятежная. Открывается занавес.

Чур - Ну вот, кажется, оторвался от них! Не будет представления! Не тут – то было! А вообще , ребята, странные они какие-то! Бегали, бегали за мной, а потом спокойно в разные стороны пошли…. Да ну их! А я вам вот, что скажу! Здесь живут мои друзья! Хранители сказочных игрушек! Эй, выходите, посмотрите, сколько у нас гостей! Выходите, эй! Ну, где вы? Ребята, давайте громко похлопаем, чтобы они услышали. Эй, ну где же вы в конце – то концов! А ну еще раз хлопаем, да погромче!

Из края сцены появляется первый. Он хмур, не на кого не смотрит. Вяло перемещается по диагонали к порталу.

Чур – Ой, что это с ним! Поздоровайся с ребятами.

1 й – Здравствуйте, здравствуйте…. Ну здравствуйте. А чего кричать из-за этого?

Устраивается на полу у портала

Чур – Эй, ты посмотри, какие славные ребята!

Из глубины сцены появляется второй. Он так же пересекает сцену, но уже по другой диагонали

– Подумаешь, ребята! Не видели мы ребят! Мы сами такие же….

Чур, тормозит второго, который усаживается у другого портала

Чур – Да они пришли на Новогодний утренник! Давайте порадуем их!

Из ветвей, недовольно бормоча, появляется 3, за ним 5, 6… Скоро вся сцена заполняется пестро одетыми, но сонными, вялыми и чем-то недовольным народом.

Бормочут:

4й – Подумаешь, гости…

5я – И не из-за чего шум поднимать…

3я – Ничего нам не надо….

Все обратно уползают

Чур – Да очнитесь же вы! Ну, очень надо! Эх… Раньше они так весело устраивали представления! Ведь они хранители сказочных игрушек! А каждая игрушка хранит маленькое чудо!

(Задумывается) Их кто-то заколдовал! Но кто?

Музыка. Верхом на метле, неожиданно для всех, выезжает Фея. Делает два круга на сцене, кружится на месте и садится на пол.

Чур – Что с вами?

Фея – Ох, зря я на эту штуку села…. Не знала, что тормоза не работают. Что под руку попалось, на том и полетела. Торопилась очень!

Чур – А вы извините, кто будите?

Фея – Да Фея я… Фея Нового года. Здравствуйте. Каникулы, елки, гуляния, подарки…все это я обеспечить детям должна.

Чур – Ой, как здорово!

Фея – Не радуйся раньше времени, неприятность у меня, катастрофа, можно сказать.

Чур – Что случилось?

Фея – Зонтик у меня волшебный пропал! А без него я ничего не могу! Сколько лет зонтик открываю – праздник наступает. А теперь и время остановилось

Смотрит на часы, трясет их.

Чур – Вот ужас –то!

Фея Не просто ужас, кошмар! Если зонтик не найдется, не будет Новогодних праздников ни в этом году, ни потом…

Чур – И что каникул не будет?

Фея - Ох, не будет совсем!

Чур – Как же так! Так же не может быть! Это не справедливо – ребят такой радости лишать…

Фея – Вот, я к вам и прилетела … Может вы поможете?

Чур – Обязательно! Поможем, ребята? Проведем расследование – кто зонтик свистнул.

Фея – Вся беда в том, что я не знаю, кто его свистнул… Пока я в домах у ребят желания новогодние выслушивала, кто-то в мой хрустальный домик забрался и зонтик унес.

Чур – Да уж беда - так беда. Как снег на голову… и мне кажется, заколдованные Хранители сказочных игрушек – это одних рук дело…

Фея – Беда в том, что сама я не могу похитителей искать, дел у меня много, да и не положено мне!

Чур – Это я понимаю!

Фея – А раз понимаешь, то бери метлу и лети мой зонтик искать!

Чур – Зонтик найти и с Хранителей игрушек чары снять.

Фея – Я думаю, ребята в поисках помогут

Чур (Берет метлу) - Ой, я никогда не летал на метле!

Фея – Ничего – научишься

(Поет) Отправляясь в путь не близкий

Вечной сказочной тропой,

Не забудь ты взять в дорогу

Все, что справится с бедой

Чур - Мы возьмем с собой в дорогу

Шутку, радость, добрый смех!

С ними мы непобедимы

С ними мы сильнее всех!

Я узнаю в чем тут дело,

Кто здесь пакости творит,

Я возьму с собой смекалку

И отважный внешний вид

Фея – Внешний вид - совсем не мало,

Но запомните, друзья,

Что без дружбы и поддержки-

В сказке не прожить и дня.

Чур. – Мы запомним все что нужно,

Праздник я вернуть хочу!

Фея – Будь же очень осторожен

Чур – От винта! Вперед лечу!

Фея – Добрый путь! (Зрителям) Теперь есть надежда, что праздник все – таки состоится! Я еще вернусь сюда, и прозвучит моя песенка, как в сказке положено. (Смотрит на часы) Так и есть - время остановилось! Пока зонтик не откроется – стрелки не сдвинуться с места. Чем же мне помочь Чуру? Заклинание ли какое вспомнить? (Призадумалась) Вот это, пожалуй, подойдет!

Под мелодичный звон колокольчиков – заклинание, дети повторяют

Фея –

В небе звездно россыпь света,

В час волшебный Новый год

Пусть же дальше сказка эта

К справедливости ведет.

Говорит таинственно: «К справедливости ведет!»

Фея исчезает, взмахнув своим воздушным плащом. Музыка. Меняются детали декорации. На сцену выезжает Чур.

Чур - Тпру! Стой, окаянная! Остановись, говорю! Тпру, тебе говорят!! (Врезается, падает) Фу, нечистая! Драндулет

подметальный! На повороте в сосну врезался. Шишка на лбу так и осталась! Ой, кто-то бежит…(Прячется)

Появляется Кролик. Мечется по сцене.

Кролик – Где же мои перчатки? (В зал) А вы не ушли? В зале сидите? Все одно к одному! Ну и ладно! Так, и все же, где мои перчатки? Куда они подевались? (Ищет кругом) Боже, как я опаздываю! Мои бедные ушки! Представляю, как разгневается королева, она же велит меня казнить! У меня совсем нет времени! Королева не любит, когда опаздывают! (Бегает, ищет) Я погиб! Просто погиб. (Детям) А вы что сидите? Загляните под кресла, посмотрите у себя в карманах! Что, нет? Как я пойду на прием без перчаток. Так, ну-ка, все показали руки.… Нет! А-а! Время! Осталось пять минут. Ох, мои бедные ушки! Мой маленький хвостик! На этот раз мне не сдобровать. (Убегает)

Чур – Вот это да! Унесся, как ураган! Побегу за ним, кажется я на верном пути.

Под музыку двигается елочка на сцену из-за кулис, останавливается. Из-за нее выглядывают, осматриваются Беляночка-Поганочка и Гнилушечка-Простушечка, т. е Бяки.

Снова прячутся. Елка выползает на середину и ползет вперед. Музыка стихает. Первая выбегает Белянка – Поганка, за ней Гнилушечка – Простушечка

Беляночка – Ой, погляди-ка, какие дети настырные. Никто не ушел! Гнали их, гнали!

Гнилушечка – Кролик, куда - то пропал. Тоже мне начальник нашелся! Праздника не будет, гоните их, а этого поймайте!

Беляночка – Ничего - зато мы им всем пакостей наделаем!

Гнилушечка – Вот смеху-то будет, когда они все побредут домой скучные – прескучные…

Беляночка – Подожди! Смотри, как они удивляются. Они нас видели, но кто мы не знают. Надо нам представиться!

Гнилушечка – Думаешь надо?

Беляночка - А как же. Мы самые красивые и самые вредные Бяки во всей округе

Гнилушечка - А Баба Яга?

Беляночка – Баба-Яга? Знаете, дети, Бабу Ягу? Ну и как она вам? Да она на покой нынче ушла, вот мы ее заменим!

Гнилушечка - Ой, с восторгом! Обожаю пакости делать!

Беляночка - И я тоже! (Зрителям) Беляночка – Поганочка, к вашим услугам! (Делает реверанс)

Гнилушечка – Гнилушечка -Простушечка

(Пытается повторить реверанс, теряет равновесие, падает на Беляночку, обе летят на пол)

Беляночка - (Поднимается) У, бегимотиха неуклюжая! Дети скажут, что никаких манер не знаем, никакой этики с эстетикой! А мы же не просто поганки, а сказочные! Ну-ка (Встает рядом) Раз-два! Ножку тяни! Тяни, говорю ногу (Хватает за ногу. Обе валятся на пол, Бе6ляночка поднимается) Эх! Мамонтиха болотная!

(Поет)

Ничему не научились

Хоть учились целый год,

Чтобы нас не отличили,

Если б встали в хоровод.

Гнилушечка - Обмануть детей не просто –

Так всегда твердила я,

Притворяться несерьезно

Нас раскусят здесь шутя!

Беляночка - Тише! Тише! Трали-вали!

Все скрывать, не выдавать!

Вместе – Тише, тише вы не ждали!

А мы будем выступать.

Появляется Кролик

Кролик – А, это вы? Очень хорошо! Замечательно! Надо найти мои перчатки! Королева же меня просто уничтожит. Во - первых, мы с вами не выпроводили детей из зала. Во - вторых, где мои перчатки? Ведь и вы приглашены на прием к королеве! Будите сами отдуваться! А! Осталось всего пять минут! (Убегает)

Гнилушечка – Так, значит идем на прием к королеве. Что нам ее бояться, зонтик мы у Феи украли, как она и приказала, а остальное нас не касается!

Беляночка Тише ты! Это тебе не Баба Яга! Эта почище будет! Сама повелительница тьмы - Черная королева!

Гнилушечка - Ой страсти-то, какие! Слушай, как думаешь, зачем ей этот зонтик понадобился? Чай тоже, какую- нибудь пакость замышляет?

Беляночка – А как-же? Сдается мне, что зонтик этот не простой, а волшебный. Только в чем его сила заключается, я не знаю. Тс-с! Опять кто-то идет! Прячемся! Быстро!

(Прячутся)

Чур – Куда же побежал Кролик

(Спрашивает у ребят)

Что же мне теперь придется

Продолжать по лесу путь.

Мало времени осталось,

Нужно зонтик мне вернуть,

Ничего тут не поделать и назад не повернуть!

Уходит. Бяки выходят)

Беляночка - Ушел!

Гнилушечка – Что-то все сегодня все теряют. Тот перчатки ищет, Этот зонтик!

Беляночка - А не тот ли зонтик они ищут, который мы у Феи умыкнули?

Гнилушечка - Он не зонтик ищет, а ненормального Кролика.

Беляночка - Что с него возьмешь, это – же Белый Кролик из Страны чудес.

Гнилушечка - Разрядился-то, как пижон, а мы тоже хороши! Давай-ка на зонтик. Посмотрим. Может, там кнопка, какая есть?

Беляночка - Какая кнопка?

Гнилушечка - Которая желания исполняет. Пожелаю себе наряд как у Снегурочки. Красивая буду!

Беляночка - А я пожелаю подарков много!

(Гнилушечка убегает за кулисы и приносит большой мешок. Садится на пол, лезет в мешок с головой, вынимает зонтик)

Беляночка – Дай-ка его мне!

Гнилушечка - Почему это тебе? (Прячет зонт за спиной) Я первая буду желания загадывать.

Беляночка - Что ты понимаешь в волшебных зонтах!

Гнилушечка - Столько же, сколько и ты! А ну отдай (Тянет зонт к себе)

Гнилушечка - Тьфу на тебя, мочалка общипанная.

Беляночка - Отдай, а то чепчик попорчу! Панама задрипанная!

Гнилушечка - Это я – панама задрипанная? А ты, вообще тогда сувенир для ларьков – рекитеров пугать! Тьфу!

На сцене, Чур. Его не замечают

Беляночка - Это на тебя – тьфу!

Гнилушечка - Тьфу!

Беляночка - Тьфу!

Гнилушечка – Тьфу!

Одновременно - Тьфу, тьфу, тьфу, тьфу!

Чур - Стойте! Что вы делаете? Что у вас в руках?

Гнилушечка - А в чем дело? У нас тут свои дела. Домашние.

Беляночка - Чужих не касается. (Прячут зонтик в мешок)

Чур - Простите, но мне показалось, что у вас в руках был предмет похожий на…

Гнилушечка - На дубинку! Вот я в мешок залажу, а она в меня дубинкой – это игра такая,

Чур – Ребята, это правда?

(Дети отвечают)

Беляночка - Это откуда вы такие умные выискались.? А ты за белым Кроликом бегаешь? Ты ведь не Алиса?

Чур - Нет. Это не имеет значения. Я требую: отдайте мне сейчас же зонтик! Как не стыдно! Игрушку нашли!

Гнилушечка - Она требует! Твой он что ли?

Чур - Нет, но…

Беляночка - Вот и усвистывай отсюда, пока цел.

Чур - Ах, так! Вам не сдобровать!

Беляночка - Ой, ой, ой, испугала! Все оборочки дрожат!

(Показывает) Что смотришь, хватай его! На этот раз ты точно попался!

(Наступают на Чура с двух сторон. Хватают, подталкивают, щекочут на ходу)

Чур - Не трогайте меня, я щекотки боюсь! (Его привязывают к елке)

Гнилушечка - Мешок на голову, чтобы не вопила!

(Щекочут)

Беляночка - Молодец, соображаешь. Народная загадка: «Девица в темнице, а тапочки на улице»

Чур - Ап-чхи! Как вы смеете?

Гнилушечка - Что тепло? Помнишь поговорку: «Любопытной варваре- нос в мешок засовали» Тебя часом не Варварой зовут? Ну, да это не важно!

(Поют)

Раз, два, четыре, пять

Вышли Бяки погулять!

Ах, какая это радость-

Для другого сделать гадость! 2р

Вбегает Кролик

Кролик - Куда же они делись? Где они могут быть? Я не могу идти на прием без перчаток, Королева мне этого не простит!

Чур - Помогите мне, на помощь! Развяжите меня!

Кролик- Там нет моих перчаток? Поищите, пожалуйста, я так опаздываю!

Чур – Развяжите меня!

Кролик – Ну хорошо, хорошо, я сам поищу (Спускает с него мешок) Ах, это ты? Прекрасно, бунтовщик обезврежен!

Чур – Не понимаешь! Эти Бяки скроются сейчас же вместе с зонтиком! Мне надо бежать за ними, развяжите меня! От зонтика многое зависит!

Кролик - Как вы мне все надоели! Зонтик мне не нужен, мне нужны перчатки! (Ныряет опять в мешок) Одну нашел! Но здесь только одна перчатка! Ничего, другую лапку я буду держать в кармане.

Чур - Развяжите меня, вы, что не слышите?

Кролик - Слышу (Смотрит на свои часы) А – а! Всего пять минут осталось! Боже, если я опоздаю, я погиб! Королева шутить не любит! (Уходит)

Чур - Ну вот… Злодеи убежали, этот чокнутый с ушами тоже,… что же делать? Ребята, только на вас надежда, помогите освободиться от пут! (С помощью ребят освобождается от пут)

Раз, два, три ,четыре, пять

Путы мы желаем снять!

А теперь этих поганок надо догнать, зонтик забрать…. Но силой тут не возьмешь, здесь особый подход нужен.… Это тебе не Кикимора, не Леший, не Баба-Яга – их повадки известны. А от этих Бяк не знаешь, что ожидать…и Кролик какой-то ненормальный, в данный момент его кроме перчаток ничего не интересует! (уходит)

Музыка. Появляется Алиса. Она танцует и поет:

Алиса

Снова иду по волшебной стране –

Странной, но все же чудесной.

Что же сегодня привидится мне?

Как этот все интересно!

Может быть, встречу здесь новых друзей,

Праздник устроим прекрасный!

Пусть Новый год нам с тобой принесет

Радость, здоровье и счастье!

Музыка. Мимо Алисы стремительно пробегают Беляночка и Гнилушечка с зонтиком в руках. Музыка смолкает

Алиса - Что это? Кто это? И кого сегодня я только не встретила. Чудеса, да и только!

Музыка. Столь же стремительно мимо Алисы пробегает Кролик, размахивая перчаткой. Кролик убежал, музыка смолкла.

Алиса - (Вслед Кролику) Сэр, куда вы? Возьмите Алису с собой!!!

Почти вслед за Белым Кроликом появляется Чур. Спешит, но, увидев Алису, останавливается

Чур - Алиса?

Алиса - Ну да, Алиса! (Делает реверанс)

Чур - Как – же я не догадался! Алиса в стране чудес! И этот во фраке – Белый Кролик!

Алиса - Вы очень догадливы, сэр….

Чур - Чур, я. Не до церемоний сейчас! Бежим, я тебе по дороге все объясню.

Музыка. Убегают.

Музыка стихает. В полной тишине появляется Черная королева, она взмахнула руками, с разных сторон на сцену высыпала толпа маленьких бесенят – это слуги королевы. Бесенята танцуют, кривляются. Королева движением руки отдает распоряжение, типа «Убрать елку» С хохотом, визгом, бесенята утаскивают ее за кулисы, возвращаются. Королева делает взмах руками, бесенята разбегаются в разные стороны. Появляются Белянчка-Поганочка и Гнилушечка-Простушечка.

Королева - (Осматривает сцену) Прекрасно! И трон – вот сюда! (Бяки уходят за троном).

Королева (В зал) Сколько лет я ждала этого часа, и наконец, дождалась! Время остановилось, вся власть в моих руках! (Бякам, которые несут трон) Пошевеливайтесь, скоро приглашенные соберутся. Да зонтик - то спрячьте понадежнее, главное, чтобы никто его не открыл. Никто и никогда! (Бяки ставят трон и уходят)

Королева - Как оказалось все легко и просто! А я так долго разрабатывала планы, так мучилась, так переживала, что ничего не выйдет, что извечное добро, как всегда победит.… Но

на этот раз, победа осталась за мной, А победителей, как известно, не судят! Вы со мной согласны? (Зрители отвечают) Ах, вы со мной не согласны? Но ведь вы не знаете, какая я умная, приятная в общении, какой я интересный человек… и потом, я ужасно милая, правда? Правда, девочка? Нет? Ты плохая девочка! Мальчики, я милая? Фу, какие пакости вы говорите. Ну, ничего, вы еще не знаете, какой силой я обладаю. Вот, прикажу казнить всех, и вам отрубят головы! Что испугались? (Зрители отвечают) Нет? Все-таки нет? Хорошо же! Смотрите!!!

Королева три раза хлопает в ладоши, занавес закрывается,

или опускается супер. Несколько минут тишина. В зал входит Василиса Премудрая

Василиса – Хоть я и из другой сказки, но я не могу так все оставить, допустить, чтобы сказка на этом кончилась. Зло не должно побеждать! Ребята, вы меня узнали? Я, Василиса Премудрая.

Выходят Алиса и, Чур

Чур - Вот такие дела Алиса! Зонт обязательно должен быть открыт. Иначе всем будет плохо!

Алиса - Я понимаю.

Василиса - Вы опоздали, друзья! Зонтик у Черной королевы. Это по ее приказу он был похищен! Сейчас в ее руках власть, она закрыла все подходы к своему дворцу. Вряд ли мы сумеем туда попасть.

Алиса - Королева, которая рубит головы направо и налево? Какой ужас!

Чур - Это королева, которую очень боится Белый кролик?

Алиса - Ее все бояться.

Чур - Неужели мы все вместе не сумеем одолеть какую-то королеву?

Алиса - Надо вспомнить тайны страны, тогда мы пройдем по ней без труда. И надо только пройти по ней!

Чур - Вспоминай быстрее, что время терять!

Алиса - Сейчас вспомню, а что не вспомню, ребята подскажут.

Василиса - Ребята, будьте внимательны.

Алиса -

Я побежала по норе и рада до небес,

Вот падаю я и лечу, лечу в страну (чудес)

Вот Белый кролик пробежал, росла я невзначай,

И заяц мартовский спеша пил очень крепкий (чай)

Затем я крошкою была, потом наоборот.

Улыбку мне свою дарил большой Чеширский (кот)

Но как бы не мешали нам – мы во дворец придем!

Откройтесь тайные пути и двери в свой черед,

Мы вместе, нас не победить!

И мы идем (вперед)

Василиса - А теперь все вместе, с ребятами…

Мы вместе, нас не победить!

И мы идем вперед!

Уходят за кулисы. Занавес открывается. На сцене никого нет. Появляются Бяки. Далее входят Чур, Алиса, Василиса.

Беляночка - Гляди-ка, явились!

Гнилушечка - Гляди-ка пробились!

Беляночка - Ваше величество!

Вместе - Гости к нам притащились!

Величественно входит Черная королева

Королева - Пришли, все - таки? Ну да ладно уж! (Садится на трон) Белый кролик! Эй! Зачитывай указ!

Кролик - Указ! «С сего дня и сего часа отменяются все Новогодние праздники! Вся власть – Черной королеве!» (Сворачивает свиток)

Королева - Все понятно? Можете гулять. Зонтик – то у меня и я его никогда не открою!

Чур - Ни стыда, ни совести у вас нет!

Королева - Конечно, а зачем она мне? У меня зонтик есть. Эй, Бяки, где вы там? Несите сюда зонт – похвастаюсь, пусть поглядят на него в последний раз!

Бяки шепчутся, переглядываются.

Беляночка - Знаешь, твое величество! Мы решили тебе сделать пакость!

Гнилушечка - Мы решили не отдавать тебе зонтик!

Королева - Что?

Все герои - Ура!!!

Гнилушечка - Не радуйтесь раньше времени. Вы его тоже не получите.

Беляночка - Это будет наша самая большая пакость в мире!

Поют и танцуют

Ах, какая радость – пакость совершим мы,

Вот уж постараемся, сразу и для всех!

Раз, два, три, четыре, пять – вышли бяки погулять!

Ах, какая это радость для других сделать гадость!

Лихо поработали, зонтик прикарманив. (Встают в победную позу)

Королева - Не хотите зонт отдавать? Великолепно! Можете оставить себе – дарю! Только не открывать!

Чур - Этот зонтик, между прочем, Фее принадлежит!

Королева - Что потеряно, того не существует.

Василиса - А вы, наверняка, нам голову морочите и никакого зонта у вас нет!

Беляночка и Гнилушечка - Есть!

Королева - (Вскочив с трона) Не показывайте им зонт. Они его у вас отнимут

Беляночка - (Гнилушке) Королева не хочет, значит надо показать!

Гнилушечка (Королеве) Мы сделаем эту пакость для вас с удовольствием.

(Бяки с двух сторон ныряют под трон, Королева вопит и лезет на трон с ногами. Бяки с довольным видом вынимают оттуда зонтик. Все герои бросаются к Беляночке и Гнилушечке.)

Беляночка - Не подходить! А то сломаем (Все остановились)

Чура - Какой ужас!

Василиса - Не смейте этого делать!

Королева - Ломайте! Ломайте мои милые поганочки! (Хочет подойти)

Гнилушечка - Стойте, а то откроем! Только вот сделайте еще хоть шаг! (Королева замирает) Хоть шажок, тогда увидишь!

Королева - Я ухожу. Только не открывайте (Идет к трону.)

Беляночка - Вот беда! Откроем – все без пакости - только королева с пакостью, а не откроем – все с пакостью, но королева без пакости! Как же быть?

Гнилушечка - И сломать жалко – тогда сами без желаний останемся!

Беляночка - Почему без желаний? Я не хочу! Где там кнопка? Открывать не будем, а кнопку нажмем! Загадывай желание!

Королева - Не нажимайте, олухи! Все испортите!

Гнилушечка - Так мы тебя и послушали!

Василиса - Ребята, смотрите, они все делают наоборот, надо этим воспользоваться! Как я махну рукой - кричите: «Нет», увидите что получится.

Беляночка - Ну что, нажимать?

(Василиса машет рукой. Дети кричат «Нет»

Гнилушечка - Ах, нет? Тогда обязательно нажмем!

Королева - (Падает на трон) Ох, мне дурно!

Гнилушечка Сейчас еще дурнее станет! Ишь, какая, хотела все подарки себе забрать, не выйдет!

Беляночка - Дай, я нажму!

Гнилушечка - Нет, я! Я первая! Я самая красивая!

Беляночка - Кто это тебе сказал? Чучундра лохматая!

Гнилушечка - Сама – лохундра в оборках!

Беляночка - Тьфу на тебя!

Гнилушечка - Это на тебя тьфу! (Друг-другу: «Тьфу, тьфу, тьфу!)

в руках Беляночки внезапно открывается, нечаянно. Бяки от неожиданности вопят, бросают зонтик на пол и отбегают. Вскакивает разъяренная Королева. Чур подбегает и забирает зонт

Королева - Ах, вы, плесень болотная! Ну, я вам покажу, (Выхватывает у рядом стоящего Белого Кролика свиток с указом) Я вам сейчас задам! (Носиться за Бяками - бьет их указом. Бяки пытаются спрятаться за героями, но те расходятся в сторону. Кролик под шумок исчезает)

Беляночка - Королева рассвирепела. Бежим!

Убегают, Королева за ними. Чур ставит раскрытый зонтик. Появляется Фея.

Фея - Спасибо вам, что нашли мой зонтик. Зонтик этот волшебный, и он открыт!

Чур - И хранители новогодних игрушек расколдованы?

Фея - Конечно! Смотрите!

Выходят Хранители с игрушками в руках – танцуют. Далее к ним присоединяются все – поют:

Пусть Новый год придет, сияя

Подарит чудеса свои!

И в этот час мы вам желаем,

Мы вам от всей души желаем

Надежды, счастья и любви

Пусть дом твой будет всегда согрет

Сердечным теплом друзей,

И много светлых и радостных дней

Пусть будет в жизни твоей!

И Новый год придет сияя,

Подарит чудеса свои

Фея - и я вам счастья пожелаю

От всей души вам пожелаю

Здоровья, веселых каникул!

Все - Хорошего, Новогоднего настроения!

Рекомендации к сказке «Новогодние безобразия»

Наиболее важные события пьесы:

Исходное событие – Эмоциональный «зачин» спектакля начинается за пределами спектакля. Черная королева приказывает Белому кролику «отменить праздничное представление»

Основное событие – Здесь начинается борьба по сквозному действию. Положительные герои стремятся отстоять право на праздник Новогоднего представления, у всячески препятствующих злых сил.

Центральное событие – Кульминационный пик борьбы по сквозному действию. Эпизод второго появления Черной королевы, всей ее предательской братии и положительных героев.

Финальное событие – здесь кончается борьба по сквозному действию. Отрицательные герои терпят полное фиаско - крах всех своих замыслов.

Главное событие – Фее возвращают украденный у нее волшебный зонтик, добытый немалыми усилиями положительных героев. Она раскрывает его, и наступает Новый год!

Событие - это сложный непрерывный процесс, который помимо физического проживания имеет и психическое. Событие меняет цель героев, их линию поведения. Например, если у Белого кролика была цель отменить праздник, то по ходу событий он устремляется искать свои пропавшие перчатки, чтобы попасть на прием королевы именно в них.

Воплощение режиссером сценария – это перенос его на язык сцены, подчинение работы всех исполнителей своему режиссерскому решению. Режиссерский замысел предполагает реализацию сценария, заполнение этой канвы разнообразными средствами: пантомимой (в нашем случае - движение Новогодних игрушек по сцене, когда до них пытается «достучаться» Чур,

действиями актеров, светозвуковыми эффектами (в частности

раскрытие волшебного зонтика Феей), музыкальным сопровождением.

Предлагаемый сценарий - это руководство к действию всего творческого коллектива через режиссерскую экспликацию. Помня о том, что детская аудитория особенно восприимчива к яркой образности, и, именно, в зрелищном представлении, режиссеру важно работать в этом направлении.

«Новогодняя Звезда»

(Сказочное представление.)

Действующие лица:

Морская царевна

Осьминожка

Медуза

Водяной

Морской Конек

Русалка – Первая

Русалка – Вторая

Робот – №1

Робот –№2

Робот –№3

Робот – №4

Роботы солдаты – 7 участников танцевального коллектива.

Баба-Яга

Кикимора

Лешиха

Кашей

Колобок – Коля

Сцена «Морское дно»

Оформление:

Мягкие ткани, спущенные сверху, создают впечатление водорослей. В центре сцены трон, кораллы украшают сцену.

Мерцающий свет создает впечатление морской глубины.

На троне морская царевна. У трона ее свита.

Постановочная часть:

Музыка. Открывается занавес. Водяной развлекает морских жителей своим танцем и песней из известного мультфильма:

«Я Водяной, я Водяной …»

Осьминожка – Ах, как все скучно на нашем морском дне!

Морская царевна – Дорогая племянница, я уже не знаю что делать! Как тебя развлечь? (Свите) А, ну-ка, все пойте!

(Все поют. Осьминожка недовольно слушает.)

Песня –

Веселой толпою

С глубокого дна

Мы ночью всплываем,

Нас греет луна.

Славься великое царство подводное,

Славься великая наша страна

(На последних словах все пританцовывают. Русалки солируют.)

Осьминожка – Все одно и тоже, все одно и то же!

Морская царевна – Ну давай бурю устрою! Ого-го-го! Гей, гей!

Делает пассы руками, танец «Буря»

Осьминожка – Опять буря! Уже в ушах шумит и в глазах мелькает!

Вдруг раздаются звенящие звуки, и на сцену падает Звезда

Медуза – Что это?

Конек – Звезда! (Все осторожно окружают Звезду) Это не морская Звезда.

Осьминожка(Радостно) Ох, какая затея!

Русалка первая – Похоже, кто - то с земли забросил эту Звезду!

Водяной – Она как живая!

Морская царевна – Тихо, тихо! Она, конечно, не живая. Но мы от нее сейчас узнаем,… мы попросим ее:

«Волшебные силы,

Морские силы, магнитные силы.

Дайте живое слово звезде!

Говори откуда ты?»

Фонограмма с голосом Звезды –

Я с планеты Земля! Зажгла новогоднюю елку для ребят…,

Но злые силы похитили меня с волшебного посоха Деда Мороза и бросили меня на дно морское! Это сделано для того, чтобы на земле никогда больше не зажглась новогодняя елка, и, чтобы дети оставались без праздника!

Водяной – Как это несправедливо!

Медуза – Какое коварство!

Конек – (Плачет) Ребят жалко!

Осьминожка – Знаю, что делать! Надо вернуть Звезду на землю! Для волшебного посоха Деда Мороза!

Русалки вторая – Но как?

Конек – А наша машина перемещений! Не зря же мы с Медузой над ней работали!

Медуза – Но у нас нет мощного источника энергии…

Морская царевна – Дорогие мои, мне отрадно видеть, что вы такие добрые и отзывчивые! И думаю, источник энергии у нас найдется!

Водяной – Да я и так полечу! Я всегда хотел летать,… а мне летать, а мне летать охота!

Русалка первая – Уймись, Водяной. Тебе все равно выше верхних слоев воды не подняться!

Русалка вторая – Другое дело – машина перемещений!

Водяной – К сожалению, я согласен.

Морская царевна – Так вот, источник энергии, несомненно, это Новогодняя Звезда! Чувствуете ее энергию? (Все прислушиваются. Слышен пульс Звезды, и она высвечивается)

А чтобы звезда была всегда рядом, я уменьшу ее в размерах

(Делает пассы, идет превращение из большой Звезды в маленькую) И медальоном одену одному из путешественников.

Осьминожка – Я, я хочу отправиться в путешествие!

Морская царевна – Согласна, вот ты и будешь хранительницей источника энергии! (Одевает Осьминожке на шею Звезду.)

Осьминожка – Я постараюсь, крестная, оправдать ваше доверие!

Русалка первая – Смотри не потеряй!

Русалка вторая – Да, а то у детей на земле не будет Новогоднего праздника!

(Водяной плачет)

Медуза – Ты что?

Водяной – Детей жалко!

Морская царевна – Ну, а теперь к делу! Где ваша машина перемещений?

Конек – В верхних слоях воды.

Морская царевна – Так спустите в нижние!

Медуза – Пульт управления у меня. (Опускает машину перемещений)

Водяной – Ой, а я? А меня отправьте! Мне так летать охота!

Морская царевна – Хорошо, хорошо! Сбудется твоя мечта, благодаря случаю. Конек, а ты останешься с нами. Без сторожа нам нельзя. В путь отправятся Осьминожка, Водяной и Медуза.

Я благословляю вас в этот путь!

Музыка. Отряд путешественников идет к летательному аппарату

Русалка первая – Обязательно верните звезду!

Русалка вторая – До свидания, возвращайтесь скорее!

Конек – Я буду скучать по вас!

Морская царевна – Будьте осторожны!

Бульканье воды, рев мотора и машина перемещений уходит вверх. Игра света, и слышны голоса путешественников

Голос Водяного - Застряли в бета - туннеле, застряли в бета туннеле!

Голос Медузы - Так и есть. Наша машина перемещений серии «Кальмар» сидит в туннеле! Из такого положения еще никто не выбирался!

Голос Осьминожки – Но – вопрос, попадал ли кто в такое положение?

Голос Водяного – Начнем сначала!

Голос Осьминожки – Переход прибора из состояния «А» в состояние «Б» и обратно осуществляется нажатием кнопки четыре.

Голос Медузы – Переход прибора в состояние «В» и обратно осуществляется нажатием и удержанием в течение двух секунд кнопки три…

(Рев мотора)

Голос Осьминожки – Я боюсь!

Голос Водяного – Корабль тронулся с места!

Голос Осьминожки – А… А…

Голос Водяного – Наконец – то! Не бойся! Представь сенсацию, мы прилетаем на праздник, огни, много детей!

Голос Медузы – Так! Нажатие и удержание в течение двух секунд…

(Рев мотора, чихание)

Смена декорации.

«Планета роботов»

Оформительская часть:

Сцена пустая, только сверху спускаются какие-то металлические обломки, обрывки использованных кинолент. В особом освещении четыре робота. Один из них ведет наблюдение.

Постановочная часть:

1№ - Робот – Машина перемещения типа «Кальмар» обнаружена в Бета – Туннеле

2№ - Робот – Даю заряд на перехват. Через несколько минут им придется сесть на нашу планету.

3№ - Робот – Скорее уж! Мы едва двигаемся! Эти космонавты лишили нас энергии. Зато и сами погибли.

4№ - Робот – Да, но один зашевелился, хотел отключить меня, да сам и отключился. Навсегда! Ха-ха-ха!

2№ - Робот – До конца нас уничтожить им не удалось.

1№ - Робот – Вижу машину перемещений типа «Кальмар» прямо над нами.

2 № - Робот – А Звезда, Звезда с ними?

1№ - Робот – Да! Этот мощный источник энергии посылает нам сам дьявол!

3 № - Робот – Хвала Роботу контрольному! Если бы он не вычислил, где находится Звезда, ржаветь бы нам тут. Жаль, погиб бедняга!

1№ - Робот – Внимание! Даю на перехват. Вынуждаю их делать

посадку! (Звуки сигнала) У нас не хватает энергии определить координаты их посадки.

2№ - Робот – У нас не хватает энергии даже двинуться с места.

3№ - Робот – Они сами выйдут к нам. И у меня план…

Затемнение, затем вспышка, посадка машины перемещений. Из нее выходят Медуза, Водяной, Осьминожка

Медуза – Го-го-го! (Прислушивается, осматривается) Эта планета - не земля!

Водяной – Наша машина перемещений что - то перепутала!

Медуза – Какая голая и мертвая планета!

Водяной – А вдруг эта планета Земля?

Водяной – Как же узнать?

Медуза – Я предлагаю ее обследовать.

Осьминожка – Ой, я боюсь!

Медуза – Рискованно, конечно, но другого выхода нет.

Идемте по этому лабиринту, куда он нас выведет (Натыкаются на роботов.)

Медуза – Вы кто такие?

1№ - Робот – Здравствуйте, наши спасители!

2№ - Робот – Мы, роботы, никогда, никому не причиним вреда…

3№ - Робот – Нам нужна ваша Звезда, как мощный источник энергии!

4 № - Робот – А она, Звезда с вами?

Осьминожка – Да, она у нас.

1 № - Робот – Стоит только вам захотеть, и она нас спасет!

Осьминожка – Конечно, мы рады вам помочь, а вы не опасны?

2№ - Робот - Нет, нет! Мы полезны!

1№ - Робот – Только у нас совсем иссякла энергия, иссякла энергия… иссякла..

(Робот №2, стукает робота№1) заедает иногда.

4№ -Робот – Одолжите Звезду на подзарядку

Осьминожка – Хорошо, только на несколько минут!

(Водяной с Медузой отводят Осьминожку в сторонку)

Водяной – Осьминожка, ты что делаешь! А если эти железяки озвереют? У них и сейчас-то рожи, если можно так выразиться, разбойничьи…

Медуза – И мне все это не нравиться!

Осьминожка – Я ненадолго сниму Звезду. Пусть, она пошлет для них мощный заряд энергии!

Снимает звезду. Робот ее забирает и передает остальным. Роботы на вытянутых руках передают пульсирующую Звезду. Роботы попадают в ритм Звезды. У них загораются огни-глаза. Они начинают светиться изнутри

1№ - Робот – Ха, ха, ха! Вот теперь, мы наполнены энергией и можем создавать себе подобных в неограниченном количестве!

3№ - Робот – Получаем заряд энергии! Отдаем заряд энергии…

4 № - Робот – Создаем себе подобных!

(Идет размножение роботов – это могут быть исполнители танцевального коллектива, одетые в черное, а на руках белые перчатки. Они ритмично двигаются, создавая видимость бесконечного количества роботов)

Осьминожка – Вы нас обманули! Вы роботы убийцы! Верните Звезду!

Водяной, Медуза – Отдайте Звезду!

2№ - Робот – Звезду вы не получите. Теперь она вечно будет заряжать нас!

1№ - Робот – Не мешайте нам! Идет зарядка! Прочь отсюда! Создаем себе подобных…

Роботы оттесняют морских героев. Они оказываются на переднем плане сцены. На заднем плане идет сцена «воссоздание роботов»

Водяной – Как нас провели!

Медуза – Что же делать?

Осьминожка(Плачет) Не уберегла я Звезду! Что я скажу крестной? И ребята на земле останутся без Новогодних праздников!

Водяной – Ой, кто это? Смотрите, это же космонавт!

Медуза - (Осматривает его) К сожалению, он мертв!

Осьминожка – (Показывает за кулисы) Гляньте! Космический корабль, или то, что осталось от него…

Медуза – Друзья, а я что нашла! Это же звуковой дневник!

Осьминожка - А ну-ка, включи!

Голос – Информация тем, кто пришел на эту планету с добрыми намерениями: космос контролируется злобными роботами. Это они уничтожили все живое на этой планете. Все мои друзья погибли…, есть пульт, убивающий всех роботов. У меня не хватает сил, нажать ручку до упора… прощайте!

Прерывистые гудки, а в глубине сцены идет «воспроизводство роботов»

1№ - Робот – Солдаты роботы, солдаты роботы! Создаю себе подобных в неограниченном количестве!

2№ - Робот – Направляем ракеты на планету Земля. Мы устроим им Новый год!

Водяной – Космонавту не хватило сил до конца уничтожит страшных роботов!

Осьминожка – Но нам-то хватит сил!

Медуза – Времени нет! Они направляют свои разрушительные ракеты на планету земля! Ну, налегли!

Водяной – Ручку пульта тянем на себя! Поворачиваем!

Скрежет, грохот, ослепительное мерцание. Роботы превратились в беспомощную груду металла

Медуза – Ура! Страшных роботов больше нет!

Осьминожка – Смотрите, Звезда снова у меня! Это чудо, волшебство!

Все – Здорово! Планета спасена!

Водяной – (Торжественно) Вызываю машину перемещений типа «Кальмар» (Нажимает на пульт, и машина перемещений заиграла огнями)

Медуза – Прощай незнакомая планета! Со временем вредные пары исчезнут, и ты опять оживешь!

Осьминожка – Скорее на праздник!

Стартуют.

Смена декорации.

«Земля»

Оформительская часть:

Поднимается супер, находящийся у самого задника сцены. За ним традиционное Новогоднее оформление. Сверху сцены опускаются некоторые детали, дополняющие Новогоднее оформление. Среди елочек, одна украшенная гирляндами незажженных свечей. Они загорят в назначенное время.

Постановочная часть:

Медуза – Какие милые, веселые личики у вас, дорогие ребята!

Осьминожка – Мы доставили Новогоднюю Звезду к вам на землю! Теперь желание Новогоднего праздника будет исполняться каждый год! У Деда Мороза на волшебном посохе будет всегда Звезда!

Осьминожка - Но звезда будет у нас, пока мы с вами, ребята! Она дает нам возможность поиграть с вами, ведь мы же - морские жители!

Герои проводят с детьми игры. В зал врывается нечисть: Баба Яга, Кикимора, Кощей, Колобок,

Лешиха

Поют:

Мы шара, мы шарага, что надо!

Деловой, боевой коллектив.

Мы шара, мы шарага, что надо!

И нигде лучше нас не найти!

Эх, раз, эх, два,

Там, где мы всегда,

Горе, да злосчастье,

Слезы, да беда!

Медуза – Эй, вы кто такие? Ребята, вы их звали?

Колобок - Ну и что, что не звали!

Кики – Мы как услышали про Новый Год, так тут же сообразили, успели кое-что напакостить, и вот мы здеся! Нечто без нас последний Новый год возможен!

Кощей – Отнюдь! (Дует в трубу)

Водяной – А, что же вы напакостили?

Баба Яга – Кики, не смей открывать рот! Разрешите нам лучше представиться!

Водяной – Валяй!

Баба Яга – Это Костя, Кинстинтин. Он злодей по кличке Бессмертный. Ета Мура, больше известная по фамилии Кикимора Болотная

Медуза - А это кто такая?

Баба Яга – А это Лешиха. Ну, чего застеснялась? Поклонись-ка, Лохудра!

(Колобок хохочет и свистит!)

Лешиха – Ну, не свисти, опять челюсть сведет!

Баба Яга – Это Коля. В доперестроечные времена – Колобок.

Колобок – Сказки для детей! Видите ли, меня лиса съела! Где вы видели, чтобы лиса Хлебобулочными изделиями питалась.

Так что я от нее ушел. А потом катился, катился, пока с этой компанией не повстречался.

Медуза – Вот уж действительно, докатился!

Баба Яга – А что? Нам такие, которые без дела туды-сюды болтаются, вполне подходящие,

Кики – Ой, ой, ой! Нечисть, подь сюды! Звезда!

Кощей – Как это, как это?

Баба Яга – Я лично далеко в море ее забросила!

Лешиха – А я лично ее стащила с посоха Деда Мороза!

Кики – Она на шее у Осьминожки!

Все – Не может быть! (Всматриваются) Точно!

Медуза – Как же от них избавиться?

Водяной – Заставим - ка их танцевать! Ребята помогайте нам.

(Все поют) Раз, два, тра-та-та, раз, два, тра-та-та и т. д.

Нечисть усиленно пляшет

Медуза – Молодцы, ребята! Громче, не останавливайтесь. А мы бежим, оторвемся от них!

(Убегая, поют)

Кто жизнь подчиняет движенью вперед,

Бывает, захватит крутой поворот,

В дорогу, в дорогу, ведь время не ждет

А время, а время, а время, а время ведет нас вперед!

Баба Яга – Стойте, куда же вы? В какой путь снарядились?

Их нужно догнать, обмануть, выманить Звезду!

Кики – И по морде, и по морде!

Лешиха - (В след, удаляющимся) - Постойте!

Кощей – Да мы же…

Колобок – Да как же?

Баба Яга – Ах ты, батюшки, не догоним!

Кощей – Только не нервничать! У нас же средство передвижения есть.

Баба Ягв – Какое еще средство?

Кощей – Личный транспорт общественного пользования. Ваш агрегат, уважаемая!

Баба Яга – Ох, и голова ты, Кинстинтин! По коням! Тьфу, ты пропасть. По метлам! Нет не то! На помело!

Все усаживаются на метлу, издается звук чихающего мотора, и злодейские герои исчезают за кулисы. Под музыку появляются морские путешественники.

Осьминожка – Ух, спасибо ребята, помогли оторваться от злодейских персонажей. С вами куда как приятнее общаться!

Водяной – А у меня загадки для ребят припасены! (Загадывает загадки.)

Вдруг раздается взрыв, дым, треск. Вваливается на метле нечисть, располагается по сцене, отряхивается)

Баба Яга – А вот и мы явились, не запылились!

Кики – Зря вы от нас уж так избавляетесь! Фу, фу, фу, Ля-ля-

ля! А мы могли бы вам столько интересного порассказать!

Кощей – Да, мы чрезвычайно любопытные типажи сверху наблюдали!

Медуза – Представляю, летите, летите вы на помеле, вдруг, глядь…

Кики – Ох ты, боже мой, батюшки, какие прелести!

Лешиха – Такие прелести, такие прелести!

Кощей – И то, что мы видели, в песнях воспеть, тоже надо суметь…

Осьминожка – а вот и спойте, раз уж вы здесь.

Баба Яга – О ком петь будем, надо отгадать!

Кощей – Коля, вдарь по струнам!

Лешиха и Кики – Частушки – загадки!

(Поют вместе или поочередно)

Частушки-

Мальчик сморщил лоб в заботе,

К потолку глаза поднял,

Получил когда отметку,

Вдвое раз кислее стал. (Ответ из зала: «Двоечник»)

Мы мальчишку повидали,

Ничего себе в плечах,

А на труд, когда позвали,

Сразу как Кощей зачах! (Ответ из зала: «Лодырь»)

Сила слов его такая,

Прямо чудо колдовская,

Что ни фраза, то любой…

Я и то с копыт долой! (Ответ из зала: «Сквернослов, хулиган»)

Колобок - Ух, как завернет что-нибудь такое…

Кощей – Пожалуйста, без подробностей! Здесь дамы.

Баба Яга – (Перемигиваясь со своей братией) А теперь Осьминожка даст мне свой медальончик поносить.

Осьминожка – Вот уж нет!

Медуза – Это мы уже проходили.

Баба Яга – Ах так! (Колобок свистит) Навались, братва!

Лешиха – Держи этих двоих!

Колобок – Э-э - х.!

Кики – И по морде, и по морде!

(Начинается потасовка)

Осьминожка – Да что это такое? Ребята, нам нужна ваша помощь! Всем нужно громко крикнуть: «Нечисть, замри!»

(Ребята кричат эту фразу, нечисть замирает)

Осьминожка – Спасибо, ребята! Зачем им то, понадобилась Звезда? (Можно спросить ребят, что они думают по этому поводу)

Медуза – Да это они опять хотели Звезду куда-нибудь забросить!

Водяной – Зловредные какие! Особенно Баба Яга. (Нечисти)

Оставайтесь так, пока не подобреете!

Все – Правильно!

Осьминожка – А теперь Звезда зажжет огоньки на этой елочке. Она зажжет елочку желаний и на следующий год. Ребята, а вы в следующем году придете опять сюда на Новогодний праздник? (Ребята отвечают)

Звучат позывные «В лесу родилась елочка», застывшие фигуры начинают подавать признаки жизни.

Колобок – До чего же эта мелодия мила.… Уйду я от вас…

Кощей – Никому мы не нужны, Звезду упрятали ворованную…

Лешиха – Все гонят, все клянут…, я тоже уйду от вас!

Кощей – Коля и я с вами!

Кики – И я, и я!

Баба яга – Милые вы мои, хорошие, а как же слово, которое вы мне дали?

Колобок – Подумаешь слово! Сами дали, сами и назад возьмем.

Медуза – Ребята, вы слышали? Наверное, их надо поддержать,

Раз они на путь исправления встали?

Баба Яга – Ой, я тоже на путь исправления встану!

Медуза – Ну что же - в Новый год всякие чудеса возможны!

Осьминожка – А давайте споем все вместе!

Песня:

Водяной - Мы звезду сюда вернули,

Улетим на дно опять

Осьминожка – С вами чудно отдохнули,

Лучше нам нельзя мечтать.

Нечисть – Обещаем, что не будем

Вас ребята обижать,

И, пожалуй, мы, как люди

Будем праздники встречать

Все – Поздравляем вас, ребята,

В Новогодний этот час,

Вы каникулам все рады,

Подружили они нас

Говорят речитативом

Пусть исполнится, все, что загадали,

Без мечты прожить никак нельзя,

С новым годом мы вас поздравляем.

До свидания, друзья!

Рекомендации сказочного представления «Новогодняя звезда»:

Этот спектакль требует оформительских затрат. Сцена «Морское дно» оформляется тканями. Они импровизируют водоросли, спускающиеся сверху. На сцене громадный трон Морской царевны. На сцене расположены причудливые кораллы. Световое оформление «Морского дна» соответствующее. В оформлении сцены «Планета роботов» можно использовать ненужную пленку. Она развешивается на штанкеты, и спускается на сцену на разных уровнях, создавая атмосферу «мертвой планеты». Приглушенный сиреневый свет усиливает эффект.

К сцене «Земля» - Новогоднее оформление с елочками. Перестановка декораций требует слаженности рабочих сцены и актеров. Декорация убирается и ставится на полном затемнении.

Машина перемещений типа «Кальмар» изготавливается из плоских материалов. Эффект на ней создают «сигнальные» огни,

легкая ткань, прикрепляется к основанию машины. Рабочий за кулисами в нужный момент опускает ее или поднимает, или удерживает ее, когда она находится в «бета - туннели»

Электрик оснащает огоньками не только машину перемещений, но и роботов. Роботы изготовлены таким образом, чтобы их каркасы можно было беспрепятственно и быстро одеть и снять актерам. Выключатели на каркасах роботов под рукой у актеров, чтобы можно было «играть» ими. (Роботов частенько заедает).

Основных действующих лиц восемь человек. Трое из них – Осьминожка, Водяной, Медуза, идут сквозным ходом с начало до конца спектакля. Остальные переодеваются – первый раз в героев «Морского дна», второй раз в роботов, и далее в земных «злодейских героев».

Режиссеру удобно работать по монтажному листу, который отражает точный ход всего сценария и предстает в табличной форме. Табличная форма монтажного листа может быть разной,

но в основном в ней присутствую следующие компоненты:

Номер, название эпизода, сцены; место действия; участники действия, действующие лицо или исполнитель; описание действия: текст, реплика; свет, другая светотехника, фонограмма; костюм; реквизит; декорации, музыкальное оформление.

Режиссер распределяет работу на эпизоды. Он распределяет весь процесс постановки и на репетиции.

Все начинается с прочтения сценария, с донесения общих задач.

Распределяются роли, определяются задачи каждого эпизода, задачи каждой репетиции. Репетиции бывают ознакомительные, «черновые», репетиции по эпизодам, сводные, общие сводные, прогонные, репетиции в костюмах с реквизитом и техническими

вспомогательными средствами, генеральные репетиции и репетиции в виде показа на первого зрителя, чтобы можно было внести еще какие-то коррективы в работу.

«Разборки у елки»

(Сценарий Новогоднего представления)

Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка

Сказочница-ведунья

Шапокляк

Баба Яга

Холмс

Атаманша

Когда дети в назначенный час соберутся у елочки, звучат Новогодние позывные.

Сказочница-ведунья –

Ребята, в какое сказочное царство вы попали! Как здесь все подготовлено к встрече Нового года! Я вижу, и вы готовы встречать Новый год. Родители ваши постарались по- Новогоднему вас принарядить! А настроение как у вас?

(Дети отвечают) Ну тогда для начала поиграем!

Есть одна игра для вас,

Я начну стихи сейчас.

Я начну – вы продолжайте,

Дружно, хором отвечайте.

На дворе снежок метет,

Нынче праздник… (Новый год)

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идет от… (Елки)

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие… (Блестят)

Снег мы в шарики скатали,

Вокруг елки поскакали,

В эти зимние деньки

Поиграем мы… (В снежки)

Замечательно! Ребята, к нам на праздник собирается прийти Дед Мороз и Снегурочка, но, вы ведь знаете, что кроме добрых героев, есть и злые. Вот они-то собираются испортить наш праздник, совершить покушение на Снегурочку, а вот давайте послушаем разговор Деда Мороза со Снегурочкой (Фонограмма)

Дед Мороз – Так вот, внученька, дошли до меня слухи, что тебя какие то бандиты украсть хотят!

Снегурочка – Ой, дедушка!

Дед Мороз – Не бойся, мы их перехитрим. Я тебя спрячу! Одену на тебя вот такую упаковочку. Как ты себя в ней чувствуешь?

Снегурочка – Нормально, дедуся.

Дед Мороз – Ну, значит, все в порядке! Внучка у меня молодец.

Я по делам отлучаюсь, а ты береги себя!

(Музыка. Выходит Шапокляк, направляется к елочке.)

Сказочница - ведунья – А это кто? Ах, да! Старая знакомая!

Шапокляк – Ну-ну, поосторожней! Прошу не задевать мой юный возраст!

Сказочница - ведунья – Узнаем по нашей рации, не изменился ли у нее характер с прошлого года. (Настраивает рацию. Звучит голос по фонограмме. Шапокляк застывает на месте).

«Характер въедливый, общительный. Зло распределяет равномерно. Беспощадна к добру. Любит животных – особенно крыс». (Шапокляк «оживает».)

Сказочница ведунья – Все такая же!

Шапокляк – Что я только сейчас узнала! Я подслушала страшную тайну! Ох, как я люблю делать всякие гадости, пакости. Хочу прославиться на всяких злодеяниях! Чем хуже, тем мне просто рай! Аж самой страшно делается! Ну, что это я раскалякалась с вами, мне не терпится прославиться, какой-нибудь гадостью!

Сказочница - ведунья – А вы, мадам, купили входной билет на наш праздник? Нет? Ну, тогда вам придется покинуть зал!

Шапокляк – А можно я вместо билета с детьми игру проведу?

Сказочница ведунья – Только без всяких твоих штучек, дрючек. Договорились? Поиграем, ребята?

(Проводят с детьми игры. Под музыку врывается Баба Яга.)

Шапокляк – Ба, какие люди!

Сказочница - ведунья - Ну вот вся шатия – братия в сборе! Ну-ка, может быть что-то новенькое про Бабку – Ежку узнаем! (Шапокляк, Баба Яга «застывают».)

Сказочница - ведунья(Настраивает рацию, звучит текст)

«Баба Яга, одна из первых женщин – летчиц. Характер легкий, подвижный. Любит путешествовать. Может быть хитрой до безобразия, мерзкой до неприличия. Прикид модный, прикольный. Есть одна заветная мечта – превратиться в Новый год в Снегурочку.» (Баба Яга оживает.)

Сказочница - ведунья - Вот в чем оказывается дело! Позвольте узнать, как вы попали сюда?

Баба Яга – Ты чего, тетка, сказок не читаешь? На метле, конечно! Вон дети и то знают. Правда, мои сопливенькие, страшненькие симпапусенькие, глаза бы вас мои не видели!

Шапокляк – Ты тут не очень-то выделывайся, родители ихние кругом. Поиграй с ними и дело с концом, а не то еще прогонят!

Сказочница - ведунья – Ребята, вы пока поиграйте тут без меня. А я пойду Снегурочку встречать, а то она в этой маскировочной упаковке может заблудиться!

(Удаляется. Шапокляк и Баба Яга проводят с ребятами игру на свой манер).

Шапокляк – А я наряды поменяла, меха приобрела!

Баба Яга – Уж не нашему ли Боссу хочешь приглянуться?

Шапокляк – Угомонись, Ягодка. Ой, что я пронюхала! Но это

тайна, и я могу ее открыть только Боссу.

Баба Яга – Разве есть такая тайна, которой Я не знаю? Нет такой тайны.

Шапокляк – Ты знаешь, что Дед Мороз спрятал Снегурочку в мешке?

Баба Яга(В сторону) Во, дура, проболталась! Ха-ха-ха! (Шапокляк) Конечно, знаю!

Шапокляк – (В сторону) Какая проныра! Она ведь додумается Снегурочку умыкнуть! Ну, уж дудки!

(Входит Сказочница - ведунья, с ней упакованная Снегурочка.

Баба Яга - (Увидев Сказочницу, говорит скороговоркой вслед Шапокляк) Ну я ухожу, у меня дела. (А сама прячется за елку. Шапокляк идет навстречу Сказочницы, та закрывает Снегурочку, оставляя ее за своей спиной. Выпроваживает ее подальше от Снегурочки.

Сказочница - ведунья – Ну-ка, покажись, какая ты сегодня веселая! Наверное, дети не отгадали загадки? А Баба

Яга ушла? И тебе бы можно уже уйти!

Шапокляк – Да, дети пошли нынче какие – то сообразительные! Просто отвратительно! (В это время Яга крадет Снегурочку так, что ни Сказочница, ни Шапокляк этого не видят)

Шапокляк - А что это ты с собой привела?

Сказочница - ведунья – Пока не время … и это секрет. Все в свое время… (Оглядывается)

Сказочница - ведунья – Батюшки! Нет мешка!

Шапокляк – (в сторону) Вот Ведьма старая, все таки умыкнула! Что же делать? А, знаю, кого подключить! Яга с носом останется. (Уходит)

Сказочница - ведунья – Где же Снегурочка, куда она могла пропасть? Снегурочка, ау! Отзовись!

Голос Босса – Кричи, кричи, старому не видать внучки, как своих ушей. Ха-ха-ха! Пусть готовит приданое! Женюсь на такой красавице, и тогда Новый год никогда не наступит. Никогда ха-ха-ха!

Сказочница - ведунья – Беда какая! Снегурочку похитили! Босс собирается на ней жениться! А без нее не наступит Новый год! Что же делать? Придумала! Надо найти сыщика!

Ребята, кто назовет мне сказочных сыщиков? (Прыщик из м\ф)

«По следам Бременских музыкантов»)

Ой, с этим лучше не связываться. У него деньги утром, Снегурочка – вечером. Деньги вечером – Снегурочка утром. Нет, не пойдет!

А Великий сыщик Холмс! Для поимки преступника достаточно следа, пуговицы, крошки, запаха и чего-нибудь в придачу.

(Звучит музыка из к\ф, выходит Холмс)

Холмс – Хотите, чтобы я нашел внучку Деда Мороза – Снегурочку?

Сказочница - ведунья – Как вы догадались, Холмс?

Холмс – Дед Мороз никогда не бывает один, никогда. Ватсон мне доложил – видел Деда Мороза одного. А раз он один, значит, внучку его укали.

Сказочница - ведунья – Ну и голова! Слушай, добрый человек. У нас беда, кто-то Снегурочку украл, мешок стоял, его нет, а в нем Снегурочка.

Холмс – Ясно, мне для следствия нужна собака Баскервилий. Кто способен на такую роль? Ведунья – помогай! (Выбирают зрителя в костюме собаки . Может быть «Подсадная утка». Холмс с ней уходит, за ним Сказочница. Выходит Шапокляк.)

Шапокляк – Вот глупая Сказочница ведунья! Сыщика вызвала с собакой! Дудки! У меня, похитрее помощник найдется. Позвоню Атаманше, она Снегурочку найдет, и я сама ее предъявлю Боссу,

А Бабка - Ежка обломится!

(Под песню из м\ф « По следам Бременских музыкантов» выходит Атаманша)

Атаманша – А вот и я – первопроходец рэкета. Люблю меха и драгоценности. Все у меня в руках горит! Люблю петь и грабить, особенно если никто не ловит!

Шапокляк – Ох, ты! Легка на помине, Сто лет будешь жить.

Атаманша – Как увижу детей в праздник – поиграть с ними охота! А потом уже дела.

Шапокляк – Ой, время не терпит! Ну, давай играй скорее, а я помогу. (Проводят игру «Кибитки», или разучивает танец)

Атаманша – Ну, а теперь к делу. Зачем я тебе понадобилась, старая?

Шапокляк – Фу, какая ты невежа! Разве можно напоминать даме о годах? Да ладно! Дело есть. На лимон и два колесика колбаски.

Атаманша – Ну и жмотка ты! Ну ладно я берусь за дело!

Шапокляк – (В сторону) Ну за жмотку я тебе припомню!

(Атаманше) Необходимо сбить с толку сыщика, отбить себе Снегурочку.

Атаманша – Это становится интересным! Давай залог – один лимон. Я пошла, обдумаю план своего действия. (Уходит)

Шапокляк – Ну вот еще одну гадость запустила. Прямо на душе радостно стало! (Уходит, появляется Холмс с собакой и Бабой – Ягой с ними - мешок «Снегурочки»)

Баба Яга – Спасибо, мил человек! Теперь уж я сама Боссу доставлю свою поклажу.

Холмс – Есть в тебе Баба-Яга что-то необычное, завораживающе!

Баба Яга – (Кокетничает) А не врешь? Все вы мужчины одинаковые. Вот Кощей тоже красивые слова говорил, а как увидел Василису Прекрасную, так и … у негодяй!

Холмс – Рядом с собакой Баскервили никакая Василиса с тобой не сравнится! (Шепчет на ухо собаке)

Баба Яга – (Держится за собаку) Правда? Дама с собачкой – это я! (Хвастается и увлекаясь уходит)

Холмс – Мы проделали с собакой Баскервили нечто невозможное! Ребята вы скоро это увидите, а теперь, чтобы поставить все точки над и, необходимо, чтобы этот мешок нашла Атаманша… (Замечает Атаманшу, прячется за елку)

Атаманша – Они должны пройти здесь. Тихо…(Видит мешок и

устремляется к нему. Вбегает Баба – Яга, а с другой стороны

неожиданно выскакивает Шапокляк, начинается борьба за мешок)

Сказочница - ведунья – (Холмс что-то шепчет Сказочнице)

Стоп, стоп! (Все останавливаются, и смотрят на Сказочницу) Вы уверены, что это Снегурочка? Хотите проверить? (Снимает мешок, а там один из участников Новогоднего праздника)

Все – Ах!

Баба Яга – Ой, как же…

(Выходит Холмс)

Холмс- Да, вот так, мадам!

Сказочница - ведунья – Спасибо Холмс! Ты настоящий сыщик и не только…

Холмс – Не будем уточнять. (Скромно) В Новый год я еще и фокусник.

Сказочница ведунья – Ну вот, настал момент позвать Снегурочку!

(Зовут, под музыку входит Снегурочка)

Снегурочка – Всем, кто любит праздник зимний,

Запах елки, скрип снежка,

И когда в морозец сильный

Зарумянится щека.

Всем, кто любит пляски, пенье

И гирлянд веселый свет,

Всем, кто ждал здесь с нетерпеньем,

Всем, друзья мои, привет!

Сказочница - ведунья – Милая Снегурочка, сколько козней тебе строили темные силы, но Дед Мороз предусмотрел беду и мы смогли уберечь тебя. А где же Дед Мороз?

Снегурочка – Давайте его позовем! Ведь елочку зажигать пора!

(Зовут, выходит Дед Мороз)

Дед Мороз – Шел я лесом, шел я полем,

Выпустил метель на волю,

Заковал я речки льдом,

Заглянул я в каждый дом,

Защипал ребятам нос,

Я же все же Дед Мороз!

Много карнавалов видел,

Веселится там народ –

Все встречают Новый год!

А, что же я не слышу ваших песен веселых, не играете вы, не поете? Да и елочка у вас не горит. Непорядок!

Зажгись огнями, зеленая красавица,

Фонариками яркими наш праздник озари!

Игрушки новогодние твои нам очень нравятся!

Зеленая, пушистая… сияй, сверкай, гори!

Дети повторяют – Сияй, сверкай, гори!

(Елка зажигается)

Был я с вами год назад,

Снова видеть всех я рад!

Становитесь-ка, ребята,

Поровнее - в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

А, чтоб елке веселей,

Споем песенку о ней!

(Хоровод. «В лесу родилась елочка»)

Дед Мороз – Ну, а теперь докладывайте, помощники мои, как готовились к празднику?

Сказочница - ведунья – А вот пусть доложат вам вот эти помошнички!

Шапокляк – Я… я гадости подстраивала…

Баба Яга – Хотели Снегурочку украсть…

Атаманша – А я хотела подзаработать на этом…

(Бухаются на колени) – Мы больше не будем!

Дед Мороз – Ну раз сознались, так и быть, на празднике я вас оставлю, но вы должны понести наказание! А ну-ка, танцуйте этот веселый танец. И если ребята вам будут помогать, тогда я вас прощу!

(Общий танец)

Дед Мороз – Ребята, вы молодцы! Ну, а вас я прощаю. Снегурочка, давай-ка загадки ребятам загадывать.

Снегурочка – Конечно! И так, самые веселые загадки в мире!

«Может, нет, а может да»

Подскажите мне ответ: Может да, а может, нет!

Рыбки спят на дне пруда, это правда, дети… (Да)

Дед Мороз – Быстро дайте мне ответ

Снег зимой бывает? (Нет)

Снегурочка – Понедельник и среда

Это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет?

Отвечайте вместе… (Да)

Дед Мороз – Виска-с – кошкина еда?

Что вы скажите мне … (Да)

Крокодил живет сто лет

Это правда, дети? (Нет)

Снегурочка – Может человек в пять лет,

Быть таким как старый дед? (Нет)

А полынь и лебеда

Это овощи ведь? (Нет)

Дед Мороз – Свет луны и солнца свет

Виден ли он людям? (Да)

Дать мне можете ответ

Волк меняет шубу? (Нет)

Снегурочка – Подскажите мне ответ

Спят зимой лягушки? (Да)

Верблюд способен, дай ответ

Идти три дня без пищи? (Да)

Дед Мороз – Отвечайте детвора,

Новый год сегодня? (Да)

С Новым годом вас ребята!

Приглашаю вас на Новогодний танец!

(Проводится детская дискотека и Дед Мороз и Снегурочка прощаются с детьми)

Рекомендации к новогоднему представлению «Разборки у елки»

В этом веселом Новогоднем представлении, с Дедом Морозом и Снегурочкой, собраны самые разнообразные герои – Баба Яга, Шапокляк, Атаманша, Шерлок, Сказочница ведунья. На каждого отрицательного героя имеется досье. Желательно, чтобы досье звучало под аккорды музыки из к\ф «Семнадцать мгновений весны», тогда приобретается особенная глубина зла. Но, несмотря на это, все отрицательные герои подвержены всеобщему желанию праздника. Каждый из них вынужден провести свой игровой аттракцион с детьми. Делают они на свой манер – радуясь промахам детей, стараясь их запутать, т. е. ведут себя соизмеримо своей сущности. Противовесом является вся игровая программа, проводимая Сказочницей - ведуньей и конечно, Дедом Морозом и Снегурочкой. Очень активно в представлении должны вовлекаться дети, участвовать в играх и даже быть их участниками – Собакой Баскирвили, подарком из упаковки (Вместо Снегурочки).

События развиваются от начала зрелищной формы до ее финала – это выстраивание цепочки взаимодействия героев. Такую цепочку событий определяет для работы с актерами режиссер, называемой событийным рядом. Событийный ряд всего представления должен помогать и исполнителям – им будет гораздо легче ставить и выполнять актерские задачи.

Музыка служит не только помощником режиссера, музыка всегда многофункциональна. Она сопровождает действие героев, особенно в моменты игр с детьми. Она украшает, оттеняет, разграничивает эпизоды, смешит, помогает зрительскому воображению.

К игровой Новогодней программе:

- Шире круг. Шире круг.

Здравствуй, наш веселый друг!

Хвойная одежка, смоляная ножка.

День чудесный наступает

Наступает Новый год!

Праздник смеха и затей,

Праздник счастья для детей.

А Новый год встречать, друзья,

Без песни нам никак нельзя,

Про елку мы сейчас споем

И вокруг нее пойдем

А пока мы так идем,

Изобразим, о ком поем!

Встреча в фойе «Здравствуй это я!»

Выходят четверо персонажей, один из них отрицательный.

Первый – Здравствуйте, ребятишки,

Школьники и малышки!

Сонечки и Катеньки,

Коленьки и Ванечки!

Всех без исключения

Приглашаем на веселье!

Второй – сегодня вы нарядные,

Просто красота!

Пятерки получать вы

Большие мастера?

Четвертый – Ты, брательник, не ори,

А глаза-то продери!

Весь народ давно уж в сборе:

Сады, школы на запоре.

Все готовы веселиться

И хорош тебе беситься!

Второй – веселиться это дело!

Щекочи друг-друга смело!

(Все дети играют в «щекотку»)

Пятый – что без толку хохотать,

Дураков изображать.

Ты б не прыгал, как козел,

А игру коку б завел!

Четвертый - Кто здесь любит шутки, смех?

Поднимите ноги вверх!

Первый – руки надо поднимать

На вопросы отвечать.

Четвертый – не надо разводить тоски,

Ты не в школе у доски!

Давайте топать и кричать

Настроенье поднимать!

Пятый – Ребята, если вам нравится то, что, мы говорим - вы кричите «Ура!» А если не нравится – тогда громко топаем ногами.

Второй – Наступила долгожданная

каникулов пора…

Дети – Ура!

Четвертый - На голову вам падает

Большущая звезда…

Первый – Говорят вам: «здравствуйте!»

Желают вам добра!

Четвертый – В школе жирну двоечку

Ставят вам с утра…

Второй – Сегодня вы нарядные –

Просто красота!

Пятый – Вам разную вкуснятину

Готовят повара…

Четвертый – Любит искупаться

В луже детвора…

Первый – Играть мы продолжаем,

Хлопать нам пора!

К проведение игр, конкурсов

1. Несколько человек выстраиваются в линию и выпрыгивают в Новый год – кто дальше.

2. Игра в снежки.

3. Несколько человек – кто дальше выплюнет пустышку.

4. У кого больше пуговиц.

5. Конкурс на лучший анекдот про Деда Мороза.

6. Работа фотоателье.

Кричалка

Серпантин, как ленточки,

Фонарики, как мячики

С Новым годом …. (Девочки)

С Новым годом…. (Мальчики)

А на нашей елочке

Засверкали лампочки

С Новым годом… (Мамочки)

С Новым годом … (Папочки)

Заиграют деточки

Возле елки в ладушки

С Новым годом …(Дедушки)

С Новым годом … (Бабушки)

Маленькие и большие,

Толстенькие и худые,

Дети и родители,

Словом, наши …(Зрители)

Без печали и забот

Вместе встретим …(Новый год!)

Реклама для радио и телевидения.

Дед Мороз – Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Новогоднее представление ждет всех во «Дворце Труда и Согласия». Со мной целая сумка билетов! (Ищет сумку)

Ой, а где она у меня? Нет ее!

(Появляется Баба Яга)

Баба Яга – Три ха-ха, три ха-ха!

Дед Мороз – Ах ты, Ягуля - Бабуля! Стащила билеты! Отдай!

Баба Яга – Ладно, ладно, отдам! Я ведь тоже хочу детишек пригласить на Новый год. Ох, сколько я всяких козней приготовила!

Дед Мороз – Не пугай Баба Яга! Ведь детей ждет сказочное представление! Каких только игр и персонажей не будет!

И без твоих розыгрышей Баба Яга не обойдется.

Баба Яга – Знаю я тебя! Как Елку огнями зажжешь, так и веселись вся детвора! А я со своей братией никому и не нужна стану!

Дед Мороз – Вот и приглашаю народ на веселье! Ведь у нас, чтобы не произошло, все кончается добром! Билеты уже готовы!

Наш адрес такой: пр. Металлургов, 22, телефон для справок 224-59-61. А ждем вас 3, 4, 5, января в 11.00 и 14.00. Приходите! (Можно разыграть несколько билетов на Новогоднее представление)

Список использованной литературы

Архитектоника сценарно – режиссерской разработки представления \ курсовая работа, сборники «Чем развлечь гостей» с 1996г по 2010г, сборники «Сценарий и репертуар» за

2009г, 2004г, авторский репертуар.

Снимки с Новогодних представлений.

Для заметок

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

«Из опыта работы с детьми на Новогодних праздниках Методические рекомендации.

Краевое государственное автономное учреждение культуры

Культурно-социальный комплекс «Дворца Труда и Согласия»

660112, пр. Металлургов, 22, г. Красноярск

Тел.\факс 8 (391) 221-56-11

Е-mail – kdk@krsn.ru

Web-сайт – www.kskdts.ru

Составитель (ответственный за выпуск):

Режиссер по работе с любительскими объединениями

КСК «Дворца и Согласия» Непомнящая Людмила Федоровна

Тел. Рабочий – 8 (391) 229-93-67

Изготовлено в типографии КСК «Дворец Труда и Согласия»

660112, пр. Металлургов, 22, г. Красноярск

Тел.: 8 (391) 229-93-67

Отв.: А.И.Большакова